La metodología que se llevara a cabo, resulta ser la más pertinente, para este caso utilizaremos la I.A.P. (Investigación Acción Participante), ya que este nos permite contribuir al proceso formativo de quienes se involucran en la investigación, buscar que la población académica aproveche tanto el proceso como los resultados del trabajo; además esta metodología nos ayuda a nosotros como facilitadores a comprender las representaciones, significaciones y valoraciones de los estudiantes de la institución -Eugenio Ferro Falla- sobre medios de comunicación en especial la radio.
También utilizaremos la etnografía, de forma que esta proporciona facilidad para describir los distintos aspectos de una cultura o grupo determinado, en este caso, desde el trabajo que se ha venido adelantando con el grupo de estudiantes que hacen parte de los colectivos de producción, además de analizar y fortalecer el trabajo que se ha generado en las aulas de clase, espacio desde el que se ha buscado involucrar mucho más a los docentes. La etnografía nos dejara ver como ellos perciben el  medio en el que se desempeñan y su relación con la radio; luego su visión se la implementación de este medio de comunicación como alternativa de participación y comunicación para la educación.
El equipo base de trabajo con los alumnos de la institución serán  los artífices del establecimiento de  una parrilla de programación para la emisora, teniendo en cuenta la información recogida a través de las encuestas y entrevistas realizadas y que permitieron establecer cuáles son las necesidades comunicativas de la comunidad educativa, como condición indispensable para establecer la agenda mediática de la emisora.